Guru taman kanak-kanak yang sukses memiliki saus ajaib & # 39; yang dia gunakan untuk menentukan buku mana yang akan dimasukkan dalam perpustakaan kelasnya. Untuk membantu Anda memahami apa saus ini, kami dapat membandingkan dua skenario yang berbeda. Dalam kedua skenario, Anda berada di kelas sastra Inggris.

Awalnya Anda membaca buku dalam genre Sci-Fi – yang sangat Anda benci. Belajar tentang hal-hal yang bahkan tidak ada, sama sekali tidak tertarik pada Anda. Anda senang atau berpikiran terbuka tentang fakta bahwa Anda telah membaca banyak hari di buku ini.

Dalam kasus kedua, Anda membaca buku dalam genre romansa – yang tidak bisa Anda dapatkan dengan cukup. Anda dengan bersemangat menantikan kelas setiap hari karena Anda ingin tahu lebih banyak tentangnya.

Menurut Anda skenario mana yang akan Anda pelajari lebih lanjut? Tentu saja Anda tahu kasus kedua di mana Anda memasukkan lebih banyak informasi. Anda tertarik pada genre romansa, tetapi tidak pada genre Sci-Fi. Dalam skenario kedua Anda termotivasi untuk mencari tahu lebih banyak tentang buku itu. Anda senang mendapatkan buku bacaan dan secara psikologis berada di tempat yang tepat.

Motivasi adalah bagian penting dari pembelajaran. Inilah cara kami memastikan bahwa siswa berkomitmen secara akademis. Siswa yang ingin belajar tentang mata pelajaran tertentu. Bahkan ditunjukkan bahwa siswa termotivasi untuk belajar bagaimana mereka dapat belajar saat mereka sedang belajar.

Jadi mungkin suatu hari mereka membaca di sekolah di rumah tempat mereka tinggal. Buku ini adalah salah satu siswa yang dapat dirujuk karena mereka adalah hewan peliharaan. Semua anak penuh perhatian dan lengkap dalam buku ini jika Anda membacakannya untuk mereka. Ketika Anda selesai membaca banyak.

Namun, di hari lain Anda sempurna untuk pekerjaan itu. Namun, ada kesalahan. Dalam hal ini apalagi tanaman, apalagi tanaman.

Di sinilah keterampilan Anda sebagai seorang pendidik masuk Anda harus mempelajari anak-anak Anda hingga ingin Anda membaca buku itu . Mereka harus mengenal dunia mereka sendiri. Ada banyak cara untuk tertarik pada tanaman. Anda dapat mendiskusikan fakta bahwa ada bibit tanaman atau bunga di dalam tanaman.

Sebagai guru taman kanak-kanak Anda memiliki keuntungan besar. Sekarang anak usia lima dan enam tahun masih memiliki jalan panjang. Seorang anak atau orang dewasa. Itu bagus untuk pendidik karena itu baik.

kembali ke pertanyaan itu – dapatkah TK Anda dan mendidik sekaligus? Saya yakin Anda sekarang telah menemukan bahwa jawabannya memang "ya".

Sederhana dan jelas, Anda bisa belajar kelas taman kanak-kanak dari apa saja. Anda hanya perlu memastikan bahwa subjek menarik minat mereka. Dan jika Anda berpikir subjeknya mungkin tidak menarik, maka tugas Anda untuk memastikan bahwa ini masalahnya.



Source by Jayne L Flaagan